BE UNITED NATIONS : un programme qui révèle les défis du développement durable

COLLOQUES ET CONFERENCES – Ce vendredi 20 octobre, le CIPADH s’est rendu à Vannes, en Bretagne, invité par le Lycée St-Paul St-Georges dans le but d’informer sur les défis autour du développement durable. Divisé en seize groupes, représentant les seize premiers objectifs du développement durable, les 250 élèves de Terminal économique & sociale ainsi que de littérature ont choisi l’objectif de leur choix. Retour sur ce programme enrichissant, cherchant à intégrer les jeunes dans la compréhension des questions internationales.

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Présentation des 17 objectifs au lycée St-Paul (Vannes - Bretagne) - crédits : Sonia Rodríguez

Ce vendredi 20 octobre, le CIPADH est retourné à Vannes (Bretagne – France) au sein du lycée St-Paul St-Georges afin de participer au programme éducatif BE UNITED NATIONS qui cherche à étudier et comprendre le fonctionnement des Nations unies tout en promouvant l’Agenda 2030 et ses objectifs quant à la paix, le dialogue et le développement durable.

À la suite d’un partenariat réussi en décembre 2015 et de la participation au documentaire « Un cocon sur un fil » réalisé par l’école, le CIPADH et le lycée ont réitéré leur collaboration afin d’encourager les jeunes générations à comprendre et construire le monde de demain.

Le CIPADH, ainsi que d’autres acteurs français et internationaux, ont eu pour mission de présenter un objectif à leur groupe puis de les aider à rédiger une résolution, bien entendu fictive, dans le but d’apporter des solutions concrètes aux problèmes soulevés. Nous avons donc représenté les objectifs 4, assurer l’accès de tous à une éducation de qualité, sur un pied d’égalité, et promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la vie ainsi que l’objectif 8, promouvoir une croissance économique soutenue, partagée et durable, un plein emploi productif et un travail décent pour tous.

Dans un premier temps, il a été question de mettre en lumière ces objectifs et de les expliquer : pourquoi doit-on les atteindre ? Quel est le but de la démarche ? Pourquoi parle-t-on de « durabilité » ? Le CIPADH a donc apporté des éléments de réponse à ces questions, rappelant ainsi que la grande nouveauté des 17 objectifs du développement durable est la prise en compte du volet environnemental, en plus des volets sociaux et économiques, dans un contexte où tous les objectifs sont finalement interconnectés et interdépendants. L’amélioration d’un objectif va, à long terme, amener l’amélioration d’autres objectifs.

Dans un second temps, nous avons présenté les défis liés à nos objectifs respectifs et nous avons énumérés les problèmes à court, moyen et long terme, tout en essayant de trouver des solutions avec les élèves, dans le but d’écrire la résolution.

Enfin, nous sommes passés à la rédaction de la résolution pour notre objectif dans un esprit d’équipe où les élèves devaient apporter leurs éléments de réponse et respecter les codes utilisés habituellement par l’Assemblée générale de l’ONU. Les intervenants devaient à chaque moment être présents pour les orienter et les conseiller. Une présentation de la résolution a été accomplie devant les quinze autres groupes. Ces résolutions vont être par la suite retravaillées et présentées aux Nations unies comme base d’un outil de travail qui pourra être réutilisé, tant par les prochains élèves de Vannes que par d’autres étudiants.

Le CIPADH va continuer à informer de l’évolution de ce projet et est d’ores et déjà fier d’y avoir pris part.

 

Par Sonia Rodríguez - Chargée de projets au CIPADH

 

Vous pouvez trouver ci-dessous les Power Point de nos présentations :